Z有两种不同的服装:服装学校(因为孩子)和机构在“特殊”的场合(如访问JJ和流行,参加聚会)。在这个特别的凉爽的早晨,我的学校组织,抓住了一个特殊的场合运动衫。“我是怎么让它变冷不买他一些新长袖吗?“我对自己咕哝着,偷偷骂,“坏妈妈!坏妈妈!“我们很快抓住每天的必需品,冲了出去。

当我们到达学校时,Z要求他的背包,走到教室。他的老师对他致以热烈欢迎问我我是如何做的。“一个请求!”我说。“请,请脱下运动衫今天之前他吃任何混乱。这是他唯一的好,虽然有点大,我不想毁了它!”老师笑了笑,检查菜单,向我保证他们会遵守。我感谢他们,告别了Z,并继续与我的一天。

Z向我打招呼,面带微笑,大大的拥抱那天下午当我选择他。“Baaaackpaaaack !Baaaackpaaaack !”他欢呼。明显比平时更多的努力,Z递给我他的猫头鹰背包,指着他的教室门表示,“我们走吧!“我赶紧说再见他的老师为我们走向汽车。“再见,byeeeee !“Z说,笑得合不拢嘴,兴奋地挥舞着。Z的一个教师,走出教室,挥手Z,“再见,再见!这样一个甜蜜的男孩!有一个晚上好,我们将明天见!”
我获得了Z汽车座椅和启动引擎。离开前的停车场,我拉开他的背包审查他的每日报告,看看他吃了零食。我的心同时膨胀和沉没。两件毛衣:爱的故事和慷慨代替他的每日报告,有两个,崭新的漂亮毛衣Z,买下他的老师之一。

我可以轻易地买了毛衣Z,但我没有,我没有一个好借口。我有时间,我有钱,但是我没有这样做。相反,他最喜欢的老师之一,加洛韦,去了购物在午休时间,买了两个可爱的毛衣Z,非常适合他的。

每天Z穿着他的新毛衣,它就像一个大,加洛韦的温暖拥抱。

爱,关心,每一个Z和慷慨的老师真是一如既往地让我吃惊。他们喜欢并学习他每天都像他自己的儿子。他们赞同他当他学习一个新单词或达到一个新的里程碑。当Z做一些他不应该,他们重定向而不是简单地告诉他“没有。”他的老师教会了我很多关于妈妈和我是一个更好的父母。

这个假期,我想鼓励你去感谢那些意味着最你,不管他们生活中的重要作用。这些人帮助我们成为我们是谁,鼓励我们更好,每一天。他们是我们的毛衣在寒冷和给我们感激。

玛吉·琼斯-两件毛衣:一个爱和慷慨的故事