Q & A面试
雷切尔博士卡尔森之间
学院院长
但阿灵顿

卡尔森之间博士告诉我们关于你的童年。你在哪里长大?

我在洛杉矶长大,高中参加了威尼斯,威尼斯海滩。我的父母还住在我长大的房子。我有一个弟弟住在蒙特雷的CA。

谁是你最大的影响作为一个孩子?

和我们所有的读者一样,我有很多infuencers。我母亲有一个硕士学位在社会工作,和教我同情和很强的沟通能力。我父亲一个MBA,教我关于业务。我有一些令人难以置信的高中老师鼓励我在学业上。

但是我的祖母(奶奶Rae)对我最大的影响。我以她的名字命名,所以我们总是有一个特殊的键。她经历了一段艰难的生活,但她似乎总是快乐;高兴看到我们,快乐分享了一顿饭呢,快乐阅读或者玩或工作或做任何需要完成的。她带的快乐无论走到哪里,结果她是快乐的。她成了我的榜样不一定我应该做什么,但我应该怎么做。因为她我努力玩得开心每一天,不管多么不愉快的一天的任务。

告诉我们关于你的教育旅程。

我收到了从宾夕法尼亚大学的本科学位,经济学和哲学双学位。我喜欢在大学里;知识交换思想,学术界和与不同个体的互动是非常令人兴奋的。作为一个大一新生,我改变了我的职业愿望从政治家到大学教授。

我有接触到真正令人印象深刻的老师鼓励和引导我在实现这一目标。贝丝·艾伦博士和Claudia Goldin是两个世界上最著名的女性经济学家,他们都鼓励我去追求我的博士(只有13%的全职教授在经济学是女性,和当时的数字更低)。乔纳森·巴伦博士教心理学,聘请我担任研究助理在NSF资助他正在暴露我的研究。格兰特,我暴露我的科林·卡默勒博士最终的专业化;实验经济学。

我进入哈佛经济学博士课程的一个非常强烈的我想学习,我发现open-mined和支持教师。杰里绿色的是我的导师,博士和坚持我即使他被任命为哈佛大学的教务长(首席运营官)。埃里克•马斯金博士对我我的委员会和耐心,遭受许多论文的草稿。我有机会花一个夏天在亚利桑那大学的弗农·史密斯博士和马克•艾萨克的人给了我更多的接触实验经济学。毕业之后,开始我的第一个在沃顿商学院的学术工作,我是匹兹堡大学的客座教授和阿尔文·罗斯博士,谁教我对实验经济学领域,以及如何整合我在做什么与其他经济学为了产生更广泛的影响。

我还在研究生院受益于在其他部门接触的优点。我把类哲学与罗伯特•诺齐克博士和阿马蒂亚·森博士在哲学系。我甚至必须作为一个类诺齐克的博士助教合理性。我在政府部门与教师合作为他们的课程设计实验。我是一个研究助理在肯尼迪政府学院的理查德·Zeckhauser博士,和最后一篇论文合著者罗伯特·Mnookin博士在哈佛法学院。研究生院是一个令人兴奋的和奇妙的时间。

你是一个文艺复兴时期的女人。双主修经济学和哲学从宾夕法尼亚大学。为什么这个组合吗?

我爱我的哲学类,特别是科学哲学类,从知识的角度来看。但是我也想用我的时间和精力去让世界变得更美好。经济学提供了一个镜头,通过它我可以这样做。

为什么商业激情?

我发现企业在以后的生活中,在我的博士学位。我非常跨学科研究和利益;实验经济学领域的合并心理学和经济学的社会学、哲学等领域。当我走在工作市场(现在是20多年前),我发现怀疑从传统经济部门和张开双臂在政策和商学院。加入商学院后,我发现了一群志同道合的人针对问题进行和使用多种学科和多种方法解决他们面临的问题。我认为这是企业最大的优点,在学术和实践者。

你担任了13年的著名的宾夕法尼亚大学沃顿商学院的操作和信息管理。说说你的经历吧。

我有一个美妙的时间在沃顿!我的部门是非常跨学科,包括人员在决策过程中,信息系统和运营管理。此外,有很多不同的部门之间的协作;我们有一系列决策过程研讨会吸引了我部门的教师,管理,市场营销和第二个研讨会系列应用经济学也吸引了来自学校的研究者。我也喜欢与来自其他地区的大学的研究人员互动,包括经济学系(我定期参加研讨会系列),心理学系(我是在他们的研究生组织,并帮助建议他们的博士生),和法学院(我开发了一些精彩的合著者)。

我教谈判MBA学生(有时是本科生和博士生),这是一个类似的跨学科课程。是教师教的在我的部门,在管理和法律研究。我们会满足贸易每学期教学大纲,分享阅读,我们建议,互相学习的最佳实践。谈判也教了我的一个同事在法学院,而且我们有机会有业务与法律的学生。

院长雷切尔•卡尔森之间经济和学术Powerhouse2

你在任期期间遇到任何性别偏见吗?
如果是这样,你怎么处理?

可能发生的最有趣的事情之一是,我的丈夫(大卫·卡尔森之间博士)也是一个教员在同一个部门。一天,一个学生走进我的办公室,慌乱地看着我,在我门上的铭牌,然后回到我。突然,一个脸上明白过来。“我在找教授卡尔森之间”她说,“你一定是他的秘书。”

我回答说,“不,我教授卡尔森之间,我如何帮助你?“她看起来非常困惑,说:“我刚从卡尔森之间教授的课,我敢肯定这是一个人。“然后我指出她大厅到他的办公室。

当时,只有三个女教师在我们部门大约40。我们会经常在一起吃午饭,谈论我们的经验,也对我们的研究。这些非正式午餐启发了我的一个最重要的和有效的协作,博士凯伦•多诺休(现在的明尼苏达大学)。她和我有六个论文和两笔赠款在一起,和我们的研究开始行为运营管理的一个新的领域。

通常我发现的最大困难在掌握微妙的暗示,暗示的状态。例如,当我开始教沃顿商学院mba,我比大多数人年轻和建立信誉在教室里是一个挑战。我从接触转向眼镜(没有回去),开始穿西装去上课。沃顿商学院很明显,教师穿夹克和行政助理没有,于是我开始穿更正式。有趣的是,当我去匹兹堡大学的常态是逆转;行政人员穿着夹克和教员穿着牛仔裤。我花了大约一个月的人假设之前,我是管理人员,开始穿着更随意。

你有一个从哈佛大学经济学博士学位。告诉我们一些你的导师和思想领袖在这个领域,激励你。

我之前提到过我的一些研究生部和导师。其中四个人(马斯金博士,罗斯博士,森博士和史密斯博士)已经赢得了诺贝尔经济学奖。

除了他们提供灵感,我一直受人成功地和创造性地组合来自多个领域的见解来解决重要的问题。这些人是多语言的重要途径;他们说多学科的语言。当然有一些例子的高级学者做了这一切;伊丽莎白·霍夫曼博士是我的一个导师,她有一个博士学位的历史以及经济学。但我也找到灵感在我的同行和学者的下一代是成功地这样做。

我爱安德鲁·汉克斯博士的工作(俄亥俄州),用行为经济学原则重新设计学校餐厅和鼓励更好的饮食习惯在我们国家的青年。斯科特博士页面(密歇根大学)使用经济推理证明价值的多样性和他的书,区别,感觉很不错。我也阅读“为什么不呢?”专栏作者伊恩·艾尔斯博士和巴里•纳博士(耶鲁大学)经济推理应用到社会问题。

你担任部门主管经济和社会科学在美国国家科学基金会管理1亿美元的年度预算和8个项目。你能分享亮点的经验吗?

NSF是最瘦的组织,我参与过。他们收到的每一分钱都是针对科学研究的资助。我监督的项目官员努力比我见过的任何人,在极其困难的条件下,不断增加的工作负载,在服务科学社区。

我的角色在NSF的三倍。首先,我试图使每一个个人项目最强的。我们修改程序请求三我的八个项目,调整他们,使他们的需要他们设计服务科学社区,跟上最新的科学进步。

其次,我花了很多时间在发展中资金跨学科研究的机会。例如,计算机科学部门主任和我写一个新的征集为计算机科学家和社会学家之间的协作网络安全(一部SaTC,里安全的和可信赖的网络)。我曾与其它机构如美国国立卫生研究院,国家司法研究所,和能源部,识别和基金尖端,具体问题具体分析并有效的跨学科研究。

第三,我负责制作我们的外部消息国会和公众对科学的重要性在推进国家利益。

这是一个智力刺激的工作,我获得了大量的尊重的人承担公共服务的角色。

你有受到全国赞扬的作品包括妇女受欢迎的演讲和谈判。是什么你的一些小贴士有效谈判的你想要的工作和生活中。

成功的谈判都是关于双赢(或谈判学者称之为综合解决方案)。找到双赢的解决方案,您需要超越党派的立场(他们说他们想要的东西)来揭示他们的根本利益(他们真正想要实现)。这并不容易做到,但如果成功可以是非常有效的。

我有两个一般的谈判的建议。第一个是做出承诺,而不是威胁。威胁将是“如果你不能匹配的工资,我要把其他工作。”承诺将“如果可以匹配,薪水,我今天将签署一项新的协议。“诺言是积极的而不是消极的,所以他们更容易为你的谈判伙伴同意。他们离开你战略的灵活性;如果他们不能匹配的工资你明天仍然可以签署。

第二个是诚实。人们不应显式地躺在谈判(邀请的诉讼欺诈行为)。但还应该避免欺骗,不得欺诈行为,但仍然是不道德的。最终真相的表面,而且任何优势在短期内从欺骗的成本远远超过长期损害你的名声。

你欠你的巨大的成功?

我不知道我将称之为“巨大”。

我聪明和努力工作,但是有很多人没有成功。我认为这是一个巨大的运气的成分在任何人的成功。我主要是把我的成功归功于在正确的时间在正确的位置,并勇敢地一步,冒险,尝试新事物。

你认为需要让更多的女性被任命为院长的商学院在这个国家吗?

AACSB认证的商学院的组织,报告,全世界只有不到25%的商学院院长是女性(截至2015年)。

如果数量增加,我们需要更多的女性进入商学院教授职务,然后领导角色。我的一个项目被女性青年教师的指导,特别是在经济也在其他领域,以确保我们有一个管道合格的女教师。

我还参与UT系统级别的开发和交付车间对新兴女性领导人在学术界的所有领域。女性高管识别这些类型的项目,鼓励和允许青年女性,将关键的保证今后在管理职位上成功的表示。

有独特的属性,女人给工作场所带来吗?

有独特的属性,每个人都给工作场所带来,男性还是女性。女人往往是更好的交流,和建立更关心联盟和包容,在领导岗位上的价值。之间的变化,女性通常比男性和女性之间的差异。

你写一个杰出的未来业务。你能分享这篇文章的主要点外卖吗?我们将包括一个完整的链接为我们的读者。

德州阿灵顿学院的业务,我们考虑未来的业务;商业世界会是什么样子在20或30年。我们的教师做研究这个世界,所以,当它到来时,我们将知道如何处理它。我们教学生关于这个世界,所以当他们毕业今天有一些技巧,可以帮助您的组织,但他们也知道新兴的挑战和可以帮助你组织应对这些挑战。我们寻求的地方召开的讨论未来的业务;我们从行业领袖和未来学家得到输入想想可能向下派克。

博客包含了许多我们认为未来的例子。例如,美国人口变化意味着学生需要了解管理组织的多样性和多元文化营销(我们在这两个领域授课)。加法制造(3 d打印)意味着我们需要开发新的库存策略;家得宝(Home Depot)不需要保持箱架子上的螺丝,如果他们可以打印需求。和从国际业务转向跨国业务需要不同的技能,懂得如何协调两种文化之间彼此不同,不同于你自己的。

你认为未来的高等教育?

我们正在进入一个时代,终身学习越来越重要。我们都活得更长,工作时间更长,可能第二甚至第三职业。

我看到大学继续提供传统的本科学位,而且设计更有针对性,更小,更短的教育经历寻求转业后在他们的个人生活。

你如何定义成功?

快乐每一天,也让周围的人快乐。

院长雷切尔•卡尔森之间经济和学术Powerhouse3

学院业务执行官晚餐——见L R:罗伯特·卡普兰,总裁和首席执行官,达拉斯联邦储备银行;首席执行官托马斯·福尔克,金伯利克拉克;马修·玫瑰Exec椅子,BNSF铁路公司;院长雷切尔·卡尔森之间

有一个特定的教授,真的在你的生活中产生了巨大的影响吗?

我之前提到Claudia Goldin博士。戈尔丁博士教我的第一个经济学课程当我还是一个新生,她精力充沛,所以兴奋的主题支持,她启发了我成为一名经济学专业。当我从本科宾夕法尼亚大学哈佛大学博士学位,她在哈佛大学得到了一个职位,同样的,因此我们在一起在我四年的研究生院。她一直是我的灵感。

而不是教授,凯瑟琳•埃克尔博士现在在德州农工大学,导师,赞助商和合作伙伴。从看她的工作我学到了很多,尤其是在她的能力创造一个支持性的和包容的环境,激发她周围的每个人都将在他们最好的努力。

一个学生呢?

我在研究生院的时候曾与本科学生,帝诺Cuellar (Mariano-Florentino Cuellar)。他是一个真正的学生已经完成伟大的事情。后来他获得了JD从耶鲁和斯坦福大学政治学博士学位,现在担任加州最高法院的大法官。他有一个真正鼓舞人心的故事。

如果你没有进入教育、其他领域可能你追求什么?

正如我提到的,我最初想成为一个政治家,这也许会是我选择的事业。

特征是什么你认为是必要的,以成为一个有效的领导者吗?

作为一个好的倾听者和沟通者。有效的领导者听取不同的观点并将其集成到一个统一的视觉满足每个人的需求,然后他们交流这一愿景的人帮助形式和外部社区。

什么是你最喜欢的报价?

“平等不在于对于不同的事物同样,平等是关于不同的不同的事情。”——汤姆·罗宾斯

请填写空白。在一个完美的世界…………。

我们每天早上都醒来了,热衷于我们的工作,我们的家庭生活,我们彼此的交流互动。

卡尔森之间博士,今天谢谢你的时间。

2015 - 2016是商业学院50周年

联系信息
雷切尔博士卡尔森之间
院长,大学
德克萨斯大学阿灵顿
美国西部街701号,334室
阿灵顿,TX 76019
croson@uta.edu
817-272-2643

未来的业务:
http://www.womenspolicyforum.org/ !新闻- - septembernovember - 2014 / csn9归档
http://www.fortworthchamber.com/chamber/letter/tag/dr-rachel-croson/